Lightbox message goes here
Search
materials
learning exercises
members
search other libraries
advanced search materials
|
advanced search members
|
search other libraries
Home
Communities
Learning Materials
Member Directory
My Profile
About Us
Learning Materials
Become a Member
|
Log In
Browse Path:
All
>
Social Sciences
>
Psychology
>
Cognitive
Cognitive
Intelligence Testing (5)
Material Types
Animation (1)
Collection (13)
Online Course (31)
Open Journal-Article (9)
Open Textbook (4)
Presentation (7)
Quiz/Test (1)
Reference Material (12)
Simulation (16)
Tutorial (4)
Contribute a Material
Title
:
URL
:
New Search:
Cognitive
Social Sciences
Psychology
All categories
-----------------------------------
Artificial Intelligence
Attention, Visual Perception, and Consciousness
Cognitive Neuroscience
Demonstrations and Tutorials
General Resources and Collections
Intelligence Testing
Language Processes
Memory Processes
Thinking, Reasoning, and Problem-Solving
Advanced Search
Items
1 - 9
shown of 9 results
Sort by:
Overall Rating
Relevance
Title
Author
Material Type
Date Added
Date Modified
Kolaborativno E-učenje
Author: Saša Stamenković
U knjizi Online Collaborative e-learning, “Theory and Practice”, Tim S. Roberts govori o refleksiji i...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Jul 19, 2011
Date Modified: Jul 05, 2012
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : הגדרת המושג אינטליגנציה
Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: מהי אינטליגנציה? על הקשיים הקיימים בהגדרת המושג "אינטליגנציה״.
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : מדידת האינטליגנציה - ביקורת על מבחני המשכל
Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: עיקר הביקורת על מבחני המשכל נובעת מהויכוח בדבר הגדרת האינטליגנציה - האם אינטליגנציה ומנת...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : מדידת האינטליגנציה - התפלגות המשכל
Author: דנה פרידמן, אורית כהן
מאמר שתקצירו: מה משמעות הציונים של מבחני המשכל? מהם המאפיינים של התפלגות האינטליגנציה באוכלוסיה?
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : מדידת האינטליגנציה - מבחן בינה וחישוב המשכל
Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: איך מודדים אינטליגנציה? ולמה נועדו מבחני המשכל? על המבחן של בינה-סימון וכיצד מחשבים את...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : מדידת האינטליגנציה - מבחן וקסלר
Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: על מבחן וקסלר, שבניגוד למבחן בינה, בודק גם את המרכיבים הביצועיים של הפרט ולא רק את המרכיבים...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Jan 27, 2010
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : מדידת האינטליגנציה - מבחני המשכל ככלי מדידה
Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: על הקריטריונים המדעיים בהם נדרשים מבחני המשכל לעמוד כדי שיהוו כלי מדידה מדעי.
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
אינטליגנציה : תורשה וסביבה
Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: האם האינטליגנציה מושפעת מהתורשה או מהסביבה? המאמר מתמקד בדרכים השונות שבהן נבדקת השפעה זו...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
למידה : הגישה הקוגניטיבית
Author: דנה פרידמן, אורית כהן
מאמר שתקצירו: על-פי הגישה הקוגניטיבית ההגדרה של למידה היא תהליך, אשר המידע שנרכש ונשמר בו, מכוון וקובע מה...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
Results page 1 of 1
Translate this page
Powered by
Microsoft® Translator
home
|
communities
|
learning materials
|
member directory
|
my profile
|
about us
MERLOT is a program of the California State University,
in partnership with higher education institutions,
professional societies, and industry.
Copyright 1997-2013 MERLOT
All rights reserved
Content licensed under
Creative Commons
Questions? Email
webmaster@merlot.org
-
FAQ
--%>