MERLOT - Multimedia Education Resource for Learning and Online Teaching
Home Communities Learning Materials Member Directory My Profile About Us

Learning Materials

Become a Member | Log In

Browse Path: All > Social Sciences > Psychology > Cognitive

Contribute a Material

Cognitive

Material Types

Contribute a Material

:
:
Items 1 - 9 shown of 9 results

Author: Saša Stamenković
U knjizi Online Collaborative e-learning, “Theory and Practice”, Tim S. Roberts govori o refleksiji i...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Jul 19, 2011
Date Modified: Jul 05, 2012
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: מהי אינטליגנציה? על הקשיים הקיימים בהגדרת המושג "אינטליגנציה״.
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: עיקר הביקורת על מבחני המשכל נובעת מהויכוח בדבר הגדרת האינטליגנציה - האם אינטליגנציה ומנת...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: דנה פרידמן, אורית כהן
מאמר שתקצירו: מה משמעות הציונים של מבחני המשכל? מהם המאפיינים של התפלגות האינטליגנציה באוכלוסיה?
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: איך מודדים אינטליגנציה? ולמה נועדו מבחני המשכל? על המבחן של בינה-סימון וכיצד מחשבים את...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: על מבחן וקסלר, שבניגוד למבחן בינה, בודק גם את המרכיבים הביצועיים של הפרט ולא רק את המרכיבים...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Jan 27, 2010
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: על הקריטריונים המדעיים בהם נדרשים מבחני המשכל לעמוד כדי שיהוו כלי מדידה מדעי.
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: אורית כהן, דנה פרידמן
מאמר שתקצירו: האם האינטליגנציה מושפעת מהתורשה או מהסביבה? המאמר מתמקד בדרכים השונות שבהן נבדקת השפעה זו...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)

Author: דנה פרידמן, אורית כהן
מאמר שתקצירו: על-פי הגישה הקוגניטיבית ההגדרה של למידה היא תהליך, אשר המידע שנרכש ונשמר בו, מכוון וקובע מה...
Type: Open Journal-Article
Date Added: Oct 15, 2009
Date Modified: Oct 15, 2009
 
Peer Reviews (not reviewed)
Comments (none)
Personal Collections (none)
Learning Exercises (none)
Accessibility Info (none)
Results page 1 of 1
RSS
--%>