http://www.merlot.org:80/merlot/ A search of MERLOT materials Copyright 1997-2013 MERLOT. All rights reserved. Wed, 19 Jun 2013 22:28:26 PDT Wed, 19 Jun 2013 22:28:26 PDT http://www.merlot.org:80/merlot/images/merlot.gif http://www.merlot.org:80/merlot/ 44 34 http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=612500 מצגת המציעה פעילויות משותפות להורים ולילדים בגילאי בית הספר היסודי לשימוש בטוח וגלישה נבונה ברשת. בין הפעילויות: משחקי רביעיות, נחשים וסולמות, הצהרה על שימוש נבון ועוד. http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=655529 Alison offers 400 free interactive, multimedia, Online courses to help you explore and discover new learning opportunities in Business, Economics, and IT programming. It also has courses in K-12 Education, Health and Safety, and Personal Development. http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=766761 Abstract: This paper reports on a two-phase exploratory study that involved student use of the asynchronous multimedia communication tool VoiceThread within a business policy course. In the first phase, students participated in a VoiceThread exercise consisting of an exam review followed by a survey on the use of VoiceThread. Of the 22 participants (from a class of 61 graduating seniors), 64% specified they would like to use VoiceThread for future learning activities, and 73% indicated they would recommend VoiceThread to peers for the purpose of delivering presentations. In the second phase, 13 of the 22 respondents to the first phase were sent follow-up questions to elicit their perspectives as to whether the use of VoiceThread satisfied Chickering and Gamson's (1987) Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education. Eight of the 13 students responded, with almost all responses being positive with respect to the Seven Principles. The results lend some initial support to the idea that VoiceThread can be an effective tool for facilitating learning activities in business and other courses.Volume 8, No. 3, September 2012, pp. 223-237HTML / PDF http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=728045 A unique initiative was developed in 2008-2012 at a Teachers' College for all its teachers, training them for intelligent use of the Internet. In the framework of a variety of teaching courses, lecturers, pedagogical instructors and their students developed diverse educational programs and activities aimed at promoting intelligent use of the Internet.The educational programs and activities relate to the variance within the student population, the needs of teachers in training, as well as didactic and methodological aspects that emerge as a result of the students' experience in peer-teaching and actual teaching at schools. http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=728731 A unique initiative was developed at a Teachers' College for all its teachers, training them for intelligent use of the Internet. In the framework of a variety of teaching courses, lecturers, pedagogical instructors and their students developed diverse educational programs and activities aimed at promoting intelligent use of the Internet.The educational programs and activities relate to the variance within the student population, the needs of teachers in training, as well as didactic and methodological aspects that emerge as a result of the students' experience in peer-teaching and actual teaching at schools. http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=628097 ———————————————————————————————————————————אתיקה במרחב מקוון: האופק החדש״ (2006) שכתב Baum, Janna J – מאמר ברשת חברתית redOrbit המתמקדת במדעי החלל, טכנולוגיה, בריאות, סביבה ועוד.5 כללים – כיצד נוכל ללמד את ילדי העידן הנוכחי להיות אחראים (גם) במרחב המקוון:1. עליך ליזום תכנית לימודים בנושא אתיקה במרחב מקוון. 2. למד אתיקה במרחב מקוון (CyberEthics) בכתה, 3. השתמש באינטרנט להוראת אתיקה במרחב מקוון.4. צור אמנה מוסכמת עם הלומדים.5. צור מחויבות של הלומדים להתנהלות אתית גם ברשת. http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=728737 The educational programs and activities relate to the variance within the student population, the needs of teachers in training, as well as didactic and methodological aspects that emerge as a result of the students' experience in peer-teaching and actual teaching at schools. http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=708352 EDUCACIÓN EN LA UTPLLa Universidad Técnica Particular de Loja UTPL1, es una institución dedicada a la Educación Superior; cuenta con 38años de experiencia en la formación de profesionales enModalidad Presencial y 33 años en Educación a Distancia. Siendo la pionera en Latinoamérica en educación adistancia; entre sus líneas estratégicas está el desarrollotecnológico por lo cual ha apostado a algunas iniciativas enéste sentido con algunos hitos importantes:• 1998: Se crea la Unidad de Proyectos y SistemasInformáticos (UPSI); formado por un equipo deprofesionales de informática y electrónica;encargados de implementar y estandarizar latecnología en la UTPL.• 1999: La UTPL tiene el primer acceso masivo aInternet y presencia en la web a través de su primersitio web.• 2001: Se pone en marcha un sistema de AulasVirtuales a nivel nacional; el cual estuvo formadoen sus inicios por 14 Centros Universitariosactualmente está formado por 22 CentrosUniversitarios del País y 4 en el extranjero Madrid,Roma, New York y Chiquitos – Bolivia.• 2002: Se implementa el EVA (Entorno Virtual deAprendizaje) como apoyo al proceso enseñanza –aprendizaje en la Universidad.Samanta Patricia Cueva Carrión, Universidad Técnica Particular de Loja, Loja – Ecuador, (e-mail: spcueva@utpl.edu.ec).Germania del Rocío Rodríguez Morales, Universidad Técnica Particular de Loja, Loja – Ecuador, (e-mail: grrodriguez@utpl.edu.ec). http://www.utpl.edu.ec http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=607716 עם כניסתה של הרשת החברתית כמעט לכל בית, הולך וגובר השימוש הפוגעני בה בקרב בני נוער. חלק מהם עברו חוויה לא קלה של הטרדות והשפלות סדרתיות, שפעמים רבות דרשו התערבות מצד מומחים אחרי שחומר פוגעני הועלה והפך חשוף לכל. בבתי הספר החלו להתייחס לתופעה, אך גם על ההורים מוטלת חובה להגביר את הערנות http://www.merlot.org/merlot/viewMaterial.htm?id=617455 משרד החינוך העלה חומר עזר העוסק בהסבר כיצד להסיר סרטון לא הולם מהאתר יו טיוב , בעזרת הפיתוח של גוגל .