Search all MERLOT
Click here to go to your profile
Select to go to your workspace
Click here to go to your Dashboard Report
Click here to go to your Content Builder
Click here to log out
Search Terms
Enter username
Enter password
Please give at least one keyword of at least three characters for the search to work with. The more keywords you give, the better the search will work for you.
select OK to launch help window
cancel help

MERLOT II




        

Search > Material Results >

איך וויקים משנים ניהול ידע?

        

איך וויקים משנים ניהול ידע?

Logo for איך וויקים משנים ניהול ידע?
סקירה על הוויקים, במקור הם  היו מוגבלים במידה מסויימת בכך שהמידע היה מסודר דרך cross-linking של דפים. כתוצאה מכך, מיליוני המאמרים ואלפי מיליוני נקודות המידע בתוכם הושמו במערכת בדרך שאינה בעלת מבנה מסודר ולכן  מציאת מידע מסוים הפך  לקשה מאוד עד בלתי אפשרי. היום מפתחי מערכות הוויקי , משתמשים בתורת המיון בכדי לארגן מידע, מאפשרים למידע הנכון להימצא ולהיות מוצג דרך יכולת חיפוש חזקה. 
Material Type: Open Journal-Article
Technical Format: HTML/Text
Date Added to MERLOT: January 30, 2012
Date Modified in MERLOT: February 15, 2012
Author:
Submitter: ISOC IL
Keywords: ארגון המידע, תלמידים באינטרנט, מורים באינטרנט, איגוד האינטרנט, מציאת המידע, מאו"ר, אזרחות דיגיטלית, אוריינות דיגיטלית, ניהול ידע, מורים בעידן המידע, חיפוש מידע, תלמידים בעידן המידע, תרבות דיגיטלית, וויקי, מידענות, צמתי מידע, עיבוד מידע, רשת האינטרנט, maor, מאור, wiki

Details

  • Editor Review (not reviewed)
  • User Rating (not rated)
  • Comments (none)
  • Learning Exercises (none)
  • Personal Collections (none)
  • Accessibility Info (none)

About

Primary Audience: Professional
Mobile Compatibility: Not specified at this time
Technical Requirements:
Language: Hebrew
Cost Involved: no
Source Code Available: no
Accessiblity Information Available: no
Creative Commons: no

Connections



QR Code for this Page

Browse in Categories

Discussion

Discussion for איך וויקים משנים ניהול ידע?

Log in to participate in the discussions or Register if you are not already a MERLOT member.

Return to Top of Page