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Gestión de planificación de asignaturas para apoyar la progresión académica de alumnos trabajadores en jornadas variables.

        

Gestión de planificación de asignaturas para apoyar la progresión académica de alumnos trabajadores en jornadas variables.

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La presente investigación tiene que ver principalmente con  la búsqueda  de un modelo de planificación de las asignaturas que cursan alumnos que por sus características laborales trabajan por sistemas de turnos  y no pueden asistir a todas las clases y cumplir con los requisitos de aprobación de las mismas. Nos referimos específicamente a los trabajadores de faenas mineras,  quienes trabajan en sistemas de turnos, a saber: turnos 4X4, 7X7, 10X10, 5X2, o en jornadas variables en las cuales una... More
Material Type: Case Study
Technical Format: HTML/Text
Date Added to MERLOT: April 14, 2013
Date Modified in MERLOT: October 09, 2013
Authors:
Send email to erojasa@inacap.cl

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Primary Audience: College General Ed
Mobile Compatibility: Not specified at this time
Language: Spanish
Cost Involved: unsure
Source Code Available: unsure
Accessiblity Information Available: unsure
Creative Commons: unsure

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40 weeks ago

Tomás Vega (Faculty)

Excelente planificación para apoyo del profesor con alumnos en turnos