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MERLOT II


    

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Decálogo para abordar la asignatura de Matemática

by fabian aurelio erices muñoz
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Description:

 Decálogo descriptivo con las estrategias y acciones a seguir para las próximas generaciones de alumnos que ingresan a Inacap. ·        

Asistir a clases: De esta manera no se pierde la explicación lógica de los ejercicios. ·        

Practicar en casa fórmulas de ejercicios: para mantener un ritmo de estudios y no olvidar el desarrollo lógico de las formulas. ·        

Ratificar errores: Observar los errores cometidos y desarrollar ejercicios nuevamente para aprender de los errores. ·        

Usar ambiente de aprendizaje: Bajando guías enviadas por los docentes y con esto tener un apoyo extra a la clase. ·        

Dominar conceptos claves: Aprender formulas y conceptos claves para la resolución de problemas. ·        

Consultar dudas: No quedarse con dudas en la clase, preguntar inmediatamente para no perder la continuidad del ejercicio. ·        

Crear un ambiente de estudio: Dejar las distracciones de lado y concentrarse en lo realmente importante para un desarrollo adecuado y coherente de los ejercicios. ·        

Crear un diccionario matemático: Crear un listado de fórmulas símbolos con sus respectivos significados. ·        

Prestar atención en clases: tomar atención en clases ayuda considerablemente en el aprendizaje del ramo. ·        

Usar calculadora: El uso adecuado de la calculadora científica ayuda en la correcta resolución de los problemas aritméticos.

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