Material Detail

למידה : הגישה הקוגניטיבית

למידה : הגישה הקוגניטיבית

מאמר שתקצירו: על-פי הגישה הקוגניטיבית ההגדרה של למידה היא תהליך, אשר המידע שנרכש ונשמר בו, מכוון וקובע מה יילמד בהמשך. תיתכן למידה בהכרה (קוגניציה) מבלי שיהיה לה ביטוי חיצוני נראה לעין.

Quality

  • Editor Reviews
  • User Rating
  • Comments
  • Learning Exercises
  • Bookmark Collections
  • Course ePortfolios
  • Accessibility Info

More about this material

Comments

Log in to participate in the discussions or sign up if you are not already a MERLOT member.
hidden