Bloque II - Tema 5
Bloque II - Tema 5
Objetivo de aprendizaje:
Comprender el concepto de comunidad y salud comunitaria, aplicar las fases del proceso de Enfermería Comunitaria e identificar la importancia de la participación comunitaria.
Contenido del recurso:
Concepto de comunidad, dimensiones de salud comunitaria, valoración, diagnóstico, planificación, implementación y evaluación, ámbitos de actuación y órganos de participación comunitaria.
1. Concepto de comunidad
- Una comunidad es un grupo de personas que comparten valores, intereses, características o necesidades comunes y que interactúan en un espacio geográfico o virtual.
- Sus miembros influyen en el comportamiento de los demás, comparten normas y crean instituciones sociales.
- La comunidad constituye la puerta de entrada del individuo a la sociedad, junto con la familia.
2. Elementos de la comunidad
Toda comunidad está compuesta por tres elementos esenciales:
a) Ubicación
- Territorio, clima, geografía, vegetación, límites, infraestructuras.
b) Población
- Diversidad/homogeneidad, edad, grupos vulnerables (ancianos, embarazadas, adicciones, universitarios).
c) Sistemas sociales
- Instituciones y redes: escuelas, empresas, comunicaciones, atención sanitaria, organizaciones religiosas.
Estos elementos definen la calidad de vida y los recursos disponibles para las personas.
3. Salud de la comunidad
La salud comunitaria se evalúa mediante:
- Estado de salud: tasas de morbilidad, mortalidad, delincuencia, nivel educativo y económico.
- Estructura: disponibilidad, calidad y uso de recursos.
- Procesos: funcionamiento de la comunidad, fortalezas y limitaciones.
4. Enfermería comunitaria
- La unidad de cuidados es la comunidad (no el individuo).
- El objetivo es promover comunidades sanas mediante la prevención y la promoción de la salud.
- La enfermera comunitaria:
- Utiliza técnicas de investigación para identificar fuentes de problemas.
- Analiza creencias, valores y experiencias previas que influyen en conductas de salud.
- Diseña programas preventivos en colaboración con otros profesionales.
5. Teorías y modelos aplicados en enfermería comunitaria
- Nightingale: ambiente saludable como base de la salud.
- Orem: autocuidados y capacidad colectiva de la comunidad.
- Neuman: estabilidad ante factores estresores.
- Rogers: visión holística e interacción persona-entorno.
- King: consecución de objetivos de salud mediante colaboración.
- Parse: calidad de vida desde la perspectiva individual.
- Pender: promoción de conductas saludables.
- Roy: adaptación y afrontamiento.
- Salmon: educación a individuos, familias, comunidades y naciones.
6. Principios de práctica en Salud Pública (Modelo de Minnesota)
- Promover y proteger la salud de las poblaciones (prevención primaria).
- Priorizar necesidades de la comunidad.
- Colaborar para el bien común.
- Promover entornos saludables.
- Adaptarse a cambios sociales: tecnología, genética, globalización, migraciones, cambio climático, terrorismo.
7. Ámbitos de actuación de Enfermería Comunitaria
- Educación para la salud.
- Prevención de enfermedades.
- Apoyo a grupos vulnerables.
- Intervención en crisis comunitarias.
- Fortalecimiento del tejido social.
- Promoción de la equidad y justicia en salud.
La enfermería comunitaria contribuye al bienestar sostenible de la comunidad y a la mejora de sus determinantes.
8. Proceso de enfermería en la comunidad
Incluye cinco etapas:
- Valoración
- Diagnóstico
- Planificación
- Ejecución
- Evaluación
Su objetivo es ayudar a la comunidad a alcanzar su máximo nivel de salud mediante acciones sistemáticas y participativas.
9. Participación comunitaria
- Es el proceso por el cual los agentes de la comunidad participan en la planificación, diseño, implementación y evaluación de servicios y programas.
- Se fundamenta en consulta, colaboración y empoderamiento.
- Es esencial para intervenciones sostenibles e integrales.
10. Consejos de Salud
- Los Consejos de Salud de Zona son órganos de participación ciudadana en temas de salud.
- Sus funciones incluyen:
- Promover la participación en actividades de promoción y educación para la salud.
- Participar en el diagnóstico de salud de la zona.
- Colaborar en el desarrollo y evaluación de programas de salud.
- Identificar activos comunitarios.
Son claves para la orientación comunitaria de los centros de salud y para la estrategia de Atención Comunitaria.
