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Apprentissage par problème en mathématiques pour des groupes d'étudiants en apprentissage actif : Fanny et Gaston (les fonctions - développement de Taylor).

Apprentissage par problème en mathématiques pour des groupes d'étudiants en apprentissage actif : Fanny et Gaston (les fonctions - développement de Taylor).

La ressource présente une situation problème (APP) sur le thème des fonctions - développement de Taylor en mathématiques, à résoudre en équipe d'étudiants encadrés par un tuteur. Un document présente l'énoncé du problème en trois parties. Une restructuration des concepts de mathématiques abordés dans le problème est aussi donnée. Pour les tuteurs, un document reprend la résolution du problème (les trois parties) et un guide pour encadrer des...

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