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Practicos Virtuales
La presente propuesta pretende contribuir a fortalecer el modelo educativo socrático, uno a uno, donde el educador guía al estudiante para que éste descubra el conocimiento por cuenta propia. De esta manera el estudiante genera las competencias del razonamiento deductivo, inductivo y de autoevaluación. Estas actividades facilitarán el logro de competencias en carreras del área biológica, a través del aprendizaje dirigido, con el fin de permitir...
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