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What You Need To Do To Become A Great Developer

What You Need To Do To Become A Great Developer

There are a ton junior developers learning to program for the first time. This is amazing since we always need more programmers, but it means that it is incr...

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Rubén Sánchez
Rubén Sánchez (Student)
1 year ago
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: o Tema: Este video trata sobre como mejorar como developer, tratando aspectos como el testing o la optimización del código y del tiempo, a través del trabajo en equipo, ayudando así a crear mejores códigos en un menor rango de tiempo y por lo tanto reduciendo costes. A su vez, trata temascomo el centrarse inicialmente en un único lenguaje y llevar a cabo grandes proyectos. o Tipos de formato de materiales o Images/graphics o Video o Audio o Quizzes (with immediate feedback?) o Teacher’s guide o Type of Material: Animation ya que se trata de un video que puedes reproducir las veces que quieras y volver atrás todas las veces que quieras. o Technical Requirements: Para ver el recurso es necesario de un dispositivo (ordenador, telefono movil, tablet ...) con acceso a internet. A su vez es necesario el uso de la aplicación o de la página web YouTube. El video está disponible en una resolución de 144Hz y sistema operativo puede ser de cualquier tipo. o Learning Goal(s):. A través de este video, puedes aprender el valor del trabajo en equipo, conocer la importancia del testeo de pruebas y por último, el video te enseña a como iniciar con un lenguaje y centrarse únicamente en el, hasta ser capaz de poder llevar a cabo un gran proyecto para luego poder empezar a aprender otro lenguaje diferente o Recommended Use(s): Este video debe ser utilizado en el caso de que estés perdido al empezar con un lenguaje y tu objetivo sea mejorar para poder estar preparado para el mercado profesional o Target Student Population: Este material puede ser utilizado por developers que estén iniciándose o que tengan la intención de iniciarse. A su vez puede ser utilizado por un developer un poco mas experimentado, que esté atascado con algún lenguaje o Prerequisite Knowledge:. No es necesario tener ningún tipo de conocimiento, pero si es preferible que el estudiante se haya iniciado en algún tipo de lenguaje de programación Evaluations and Observations o Quality of Content: El recurso es válido y de calidad, es muy útil • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: - El contenido es válido y confiable, reflejando el estado actual de la tecnología en el desarrollo de software. - Comparado con otros recursos, mantiene una precisión y una actualización adecuadas. El contenido es claro y coherente - Enseña conceptos fundamentales y prácticos, esenciales para el desarrollo profesional en la programación - Cubre material valioso para el plan de estudios de programación, siendo un prerrequisito para entender temas más avanzados. • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: - Podría carecer de profundidad en algunos temas, necesitando recursos complementarios para un entendimiento completo. - El recurso puede ser aburrido y poco útil para developers experimentados o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - Ideal para explicaciones de problemas y demostraciones prácticas, proporcionando ejemplos claros y aplicables - Presenta conceptos y competencias de manera clara y accesible, fomentando la curiosidad del estudiante. - Incluye ejemplos prácticos y resúmenes en momentos clave para reforzar el aprendizaje de la asignatura. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: - Puede no cubrir todos los temas en profundidad, requiriendo recursos complementarios. - La falta de elementos interactivos puede hacer que algunos estudiantes necesiten apoyo adicional para entender ciertos conceptos o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: - La información se presenta de manera familiar para los estudiantes, con un formato de video que es fácil de seguir y entender - El diseño de la presentación es claro, con una buena calidad de audio y video, así como gráficos que refuerzan los conceptos presentados - Las diferentes secciones del video están claramente relacionadas, facilitando la comprensión del contenido en su totalidad • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso - La falta de elementos interactivos puede limitar la participación activa de los estudiantes. - Requiere una buena conexión a Internet para visualizar el contenido sin interrupciones, lo cual puede ser un obstáculo en algunas situaciones.