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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: o Tema: El recurso es para poder desarrollar un software en java. El perfil profesional es el de desarrollador y posible project manager. La subdisciplina asociada es Science and Technology, Information Technology y System Analysis and Design. o Tipos de formato de materiales: Images, Video, Audio e Incluye Links para poder descargar el proyecto que realiza y las librerías que utiliza o Type of Material: Development Tool o Technical Requirements: Hardware: 1 Al menos un procesador dual-core de 2 GHz o superior. 2 Memoria RAM mínimo 4 GB. 3.Tarjeta gráfica 4. Espacio suficiente en el disco para el sistema operativo y los programas necesarios (generalmente, 500 MB libres). Software: 1 Sistema Operativo: Windows 7 o superior, Mac OS X 10.10 o superior, Distribuciones de Linux recientes, 2.Navegador web como Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Safari u Opera, una conexión a Internet de banda ancha con al menos 5 Mbps de velocidad y una resolución de pantalla de mínimo 1024x768 píxeles. No se requieren plug-ins adicionales, ya que los navegadores tienen compatibilidad con YouTube. o Learning Goal(s):. Programación en Java con el uso de bucles, condicionales, manejo de excepciones, creación y uso de clases y objetos e implementación de interfaces y herencia Desarrollo de interfaz de usuario Uso de MySQLConnect para conectar aplicaciones Java a bases de datos. Uso de bibliotecas como iText para generar documentos PDF Desarrollo de Software: Planificación y estructuración de proyectos de software o Recommended Use(s): Se puede utilizar el videotutorial como material de apoyo para que los estudiantes se familiaricen con la sintaxis y las estructuras básicas del lenguaje Java así como para aprender el ciclo completo de desarrollo de un software. Ayuda a los estudiantes a adquirir habilidades prácticas en programación, diseño de interfaces, conexión a bases de datos. Por todo ello considero el recuso útil para INGENIERIA DEL SOFTWARE I y INGENIERIA DEL SOFTWARE Il pues proporciona una herramienta valiosa y práctica para su formación y los prepara mejor para los desafíos profesionales que enfrentarán en el campo de la programación y desarrollo de software. o Target Student Population: Estudiantes de grado en Ciencias de la Computación, Ingeniería de Software o Ingeniería Informática. o Prerequisite Knowledge: Conocimiento de conceptos de programación, como variables, tipos de datos, operadores, y bucles, condicionales. Programación orientada a objetos, fundamentos de Bases de Datos con conceptos básicos relacionales y lenguaje SQL. Familiaridad con el uso de IDEs como Eclipse y entendimiento de cómo conectar una aplicación Java a una base de datos. Evaluations and Observations o Quality of Content: El contenido del video sobre el desarrollo de un software en Java es válido y significativo debido a que la programación en Java es muy relevante en la industria del desarrollo de aplicaciones y software, con una alta demanda. Además el recurso trabaja con conceptos avanzados, como la programación orientada a objetos, diseño de interfaces de usuario, conexión a bases de datos. · Lista Fortalezas de la calidad del contenido: 1. El contenido resulta válido y de calidad debido a que Java es un lenguaje muy usado en la industria y demandado 2. El desarrollo de un software de control proporciona una aplicación práctica y relevante, demostrando cómo resolver problemas del mundo real 3.El tutorial cubre temas fundamentales del plan de estudios de Ingeniería de Software, como programación, bases de datos, y diseño de interfaces. Es útil para asignaturas que necesitan una base sólida de conceptos de desarrollo de software y sistemas complejos. 4. El autor añade enlaces para herramientas de desarrollo y bibliotecas adicionales · Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: 1.En unos años, tal como evolucionan la tecnología, podría usar versiones que se queden antiguas de herramientas o bibliotecas. 2.En cuanto a la explicación del autor, el recurso puede no ser tan exhaustivo como los libros educativos formales con un uso del lenguaje más relajado. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: · Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: 1.La implementación paso a paso asegura que los conceptos se entiendan claramente y se apliquen correctamente. 2.El tutorial está bien estructurado, siguiendo una progresión lógica y consistente. Además, la repetición de conceptos clave a lo largo del tutorial ayuda a reforzar el aprendizaje. 3.Aborda aspectos prácticos del desarrollo de software que a menudo son difíciles de enseñar solo con teoría y proporciona ejemplos concretos y detallados al ir haciéndolo por pantalla. · Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: 1.Un único proyecto puede no cubrir todas las variaciones y contextos posibles, limitando la aplicabilidad general del aprendizaje. o Ease of Use: · Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: 1. El autor utiliza un lenguaje técnico pero accesible. 2. El video resulta dinámico a pesar de la complejidad de sus explicaciones 3. Como el código se muestra en el video, permite a los estudiantes seguir y replicar los pasos 4. El diseño de la estructura de la explicación es clara. · Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: 1. La presencia de anuncios o recomendaciones de videos puede distraer 2. Podría incluir un archivo PDF con otras ayudas escritas de lo que está explicando

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: o Tema: El recurso es para poder desarrollar un software en java. El perfil profesional es el de desarrollador y posible project manager. La subdisciplina asociada es Science and Technology, Information Technology y System Analysis and Design. o Tipos de formato de materiales: Images, Video, Audio e Incluye Links para poder descargar el proyecto que realiza y las librerías que utiliza o Type of Material: Development Tool o Technical Requirements: Hardware: 1 Al menos un procesador dual-core de 2 GHz o superior. 2 Memoria RAM mínimo 4 GB. 3.Tarjeta gráfica 4. Espacio suficiente en el disco para el sistema operativo y los programas necesarios (generalmente, 500 MB libres). Software: 1 Sistema Operativo: Windows 7 o superior, Mac OS X 10.10 o superior, Distribuciones de Linux recientes, 2.Navegador web como Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Safari u Opera, una conexión a Internet de banda ancha con al menos 5 Mbps de velocidad y una resolución de pantalla de mínimo 1024x768 píxeles. No se requieren plug-ins adicionales, ya que los navegadores tienen compatibilidad con YouTube. o Learning Goal(s):. Programación en Java con el uso de bucles, condicionales, manejo de excepciones, creación y uso de clases y objetos e implementación de interfaces y herencia Desarrollo de interfaz de usuario Uso de MySQLConnect para conectar aplicaciones Java a bases de datos. Uso de bibliotecas como iText para generar documentos PDF Desarrollo de Software: Planificación y estructuración de proyectos de software o Recommended Use(s): Se puede utilizar el videotutorial como material de apoyo para que los estudiantes se familiaricen con la sintaxis y las estructuras básicas del lenguaje Java así como para aprender el ciclo completo de desarrollo de un software. Ayuda a los estudiantes a adquirir habilidades prácticas en programación, diseño de interfaces, conexión a bases de datos. Por todo ello considero el recuso útil para INGENIERIA DEL SOFTWARE I y INGENIERIA DEL SOFTWARE Il pues proporciona una herramienta valiosa y práctica para su formación y los prepara mejor para los desafíos profesionales que enfrentarán en el campo de la programación y desarrollo de software. o Target Student Population: Estudiantes de grado en Ciencias de la Computación, Ingeniería de Software o Ingeniería Informática. o Prerequisite Knowledge: Conocimiento de conceptos de programación, como variables, tipos de datos, operadores, y bucles, condicionales. Programación orientada a objetos, fundamentos de Bases de Datos con conceptos básicos relacionales y lenguaje SQL. Familiaridad con el uso de IDEs como Eclipse y entendimiento de cómo conectar una aplicación Java a una base de datos. Evaluations and Observations o Quality of Content: El contenido del video sobre el desarrollo de un software en Java es válido y significativo debido a que la programación en Java es muy relevante en la industria del desarrollo de aplicaciones y software, con una alta demanda. Además el recurso trabaja con conceptos avanzados, como la programación orientada a objetos, diseño de interfaces de usuario, conexión a bases de datos. · Lista Fortalezas de la calidad del contenido: 1. El contenido resulta válido y de calidad debido a que Java es un lenguaje muy usado en la industria y demandado 2. El desarrollo de un software de control proporciona una aplicación práctica y relevante, demostrando cómo resolver problemas del mundo real 3.El tutorial cubre temas fundamentales del plan de estudios de Ingeniería de Software, como programación, bases de datos, y diseño de interfaces. Es útil para asignaturas que necesitan una base sólida de conceptos de desarrollo de software y sistemas complejos. 4. El autor añade enlaces para herramientas de desarrollo y bibliotecas adicionales · Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: 1.En unos años, tal como evolucionan la tecnología, podría usar versiones que se queden antiguas de herramientas o bibliotecas. 2.En cuanto a la explicación del autor, el recurso puede no ser tan exhaustivo como los libros educativos formales con un uso del lenguaje más relajado. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: · Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: 1.La implementación paso a paso asegura que los conceptos se entiendan claramente y se apliquen correctamente. 2.El tutorial está bien estructurado, siguiendo una progresión lógica y consistente. Además, la repetición de conceptos clave a lo largo del tutorial ayuda a reforzar el aprendizaje. 3.Aborda aspectos prácticos del desarrollo de software que a menudo son difíciles de enseñar solo con teoría y proporciona ejemplos concretos y detallados al ir haciéndolo por pantalla. · Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: 1.Un único proyecto puede no cubrir todas las variaciones y contextos posibles, limitando la aplicabilidad general del aprendizaje. o Ease of Use: · Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: 1. El autor utiliza un lenguaje técnico pero accesible. 2. El video resulta dinámico a pesar de la complejidad de sus explicaciones 3. Como el código se muestra en el video, permite a los estudiantes seguir y replicar los pasos 4. El diseño de la estructura de la explicación es clara. · Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: 1. La presencia de anuncios o recomendaciones de videos puede distraer 2. Podría incluir un archivo PDF con otras ayudas escritas de lo que está explicando