Material Detail

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. 1.1 OVERVIEW: El recurso corresponde al curso “6.033: Computer System Engineering” del MIT OpenCourseWare. Se centra en los principios y prácticas de ingeniería de sistemas informáticos, incluyendo gestión de la complejidad mediante modularidad cliente-servidor, diseño de sistemas operativos, optimización de rendimiento en redes, seguridad y privacidad, coordinación de actividades concurrentes y recuperación ante fallos. Está orientado a profesionales y estudiantes avanzados de Ingeniería Informática y encaja en la subdisciplina de “Computer Science – Systems and Architecture” dentro de MERLOT. 1.2 Tipos de formato de materiales: Images/graphics Links to related material 1.3 Type of Material: Online Course 1.4 Technical Requirements: El recurso requiere Internet de banda ancha y un navegador web moderno con JavaScript y cookies habilitados para garantizar compatibilidad y rendimiento. Para visualizar los PDFs (apuntes, ejercicios y proyectos), es necesario contar con un lector de PDF actualizado (Adobe Acrobat Reader o equivalente), ya que los visores integrados pueden alterar el formato original. Se recomienda una resolución mínima de pantalla de 1024 × 768 píxeles para ver diagramas y tablas con claridad. No se precisan plugins adicionales (Flash, Java, etc.) ni un espacio de disco significativo más allá de lo necesario para descargar los archivos PDF. 1.5 Learning Goal(s): Los estudiantes disenan y evalúan sistemas distribuidos para problemas reales aplicando abstraccion y modularidad. Comprenden virtualizacion en sistemas operativos y analizan el diseno de Internet para escalabilidad. Aprenden a crear sistemas fiables con recuperacion y tolerancia a fallos. Identifican vulnerabilidades de seguridad y protegen la confidencialidad e integridad. Desarrollan comunicacion tecnica escrita, presentaciones y revision por pares en ingenieria de sistemas. 1.6 Recommended Use(s): “6.033: Computer System Engineering” puede usarse en Arquitectura de Computadores para reforzar modularidad, concurrencia y seguridad con sus notas. También sirve para preparar el proyecto final usando ejemplos y ejercicios de diseño de sistemas distribuidos. Sus explicaciones de recuperación ante fallos y coordinación de actividades concurrentes ayudan en exámenes y prácticas de laboratorio sobre tolerancia a fallos y rendimiento de redes. 1.7 Target Student Population: Estudiantes de grado en ingenieria informatica. Estudiantes de ultimo ano que preparan el proyecto final. Estudiantes de master en ingenieria de sistemas. Estudiantes de doctorado que investigan arquitectura de computadores. 1.8 Prerequisite Knowledge: Los estudiantes deben dominar programación en C o Java, comprender sistemas operativos (procesos, sincronización e hilos) y fundamentos de redes (OSI, TCP/IP). También necesitan conocimientos de estructuras de datos, algoritmos y Matemática Discreta para manejar abstracción y lógica. Es útil tener experiencia en desarrollo modular y uso de control de versiones como Git. 2.1 Quality of Content: 2.1.1 Lista Fortalezas de la calidad del contenido: El contenido es valido y fiable porque viene del MIT OCW con apuntes y tareas organizadas. Cubre temas esenciales de sistemas informaticos como redes, sistemas operativos y diseno modular. Usa ejemplos practicos y ejercicios que ayudan a entender los conceptos. Ademas incluye enlaces a lecturas y proyectos que permiten profundizar. El formato es consistente y es facil acceder a todos los materiales. 2.1.2 Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: Puede que haya faltas de actualizacion de contenidos recientes. No hay videos ni material multimedia que ayude a ilustrar conceptos complejos. Los apuntes en PDF pueden ser densos y dificiles de leer en pantalla. No incluye quizzes con retroalimentacion inmediata. Requiere busqueda manual de enlaces y no tiene guia de navegacion clara. 2.2 Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: 2.2.1 Lista Fortalezas sobre la Efectividad como Herramienta de Aprendizaje: Facilita la comprension de conceptos claves mediante ejemplos practicos. Permite el repaso a ritmo propio con materiales descargables. Fomenta el aprendizaje activo con ejercicios y proyectos de diseño. Organiza la informacion en modulos claros que evitan la sobrecarga. Despierta el interes al mostrar aplicaciones reales de sistemas. Incluye resuenes al inicio de cada modulo que sirven para repasar. Ofrece enlaces a recursos externos que amplian el contenido. 2.2.2 Lista Preocupaciones sobre la Efectividad como Herramienta de Aprendizaje: Puede ser dificil entender conceptos sin ejemplos multimedia. La falta de interactividad puede hacer aburrido el estudio. Algunos ejercicios son muy avanzados sin guia paso a paso. La densidad de texto puede cansar al leer apuntes largos. No hay feedback inmediato en actividades para corregir errores rapido. 2.3 Ease of Use: 2.3.1 Lista Fortalezas sobre la Facilidad de Uso: La pagina del curso esta bien organizada y facil de navegar. Los enlaces a notas y ejercicios estan ordenados segun el temario. Los apartados se abren rapido sin retardos. No hace falta instrucciones extras para encontrar lo que buscas. Los PDFs se descargan sin problemas y se leen facil en cualquier dispositivo. 2.3.2 Lista Preocupaciones sobre la Facilidad de Uso: El sitio no tiene buscador interno, por lo que encontrar temas exige explorar manualmente. La abundancia de enlaces de texto sin jerarquía clara confunde a usuarios nuevos. Los PDF carecen de índices y no son responsivos en móviles, lo que dificulta la lectura. No existen indicadores de progreso ni secciones de ayuda o tutoriales, lo que complica el seguimiento y aclara dudas. Tampoco hay funciones de accesibilidad, como descripciones para imágenes o compatibilidad con lectores de pantalla.