Material Detail

Description: o Overview: El recurso aborda algoritmos y estructura de datos en pseudocódigo, facilitando su comprension y su aplicación a cualquier lenguaje. Se corresponde en MERLOT con la subdisciplina "Information Technology" dentro de la categoría "Science and Technology". Incluye Imagenes/graficos, links a material relacionado y glosario de terminos. o Type of Material: Es un Open Access Textbook o Technical Requirements: El recurso requiere únicamente un navegador web moderno y conexión a Internet. Es compatible con cualquier sistema operativo y no necesita plug-ins, descargas ni requisitos especiales de hardware o resolución de pantalla. o Learning Goal(s): El recurso te ayuda a dominar estructuras de datos como listas, ArrayLists, Linked Lists, Skiplists, Hash Tables, Binary Trees, Random Binary Search Trees, Scapegoat Trees, Red-Black Trees, Heaps, Sorting Algorithms, Graphs, Data Structures for Integers y External Memory Searching o Recommended Use(s): Este recurso puede servir como refuerzo para comprender de manera profunda las estructuras de datos para asignaturas como Algoritmos y Estructuras de Datos, Programación II, Concurrencia, Bases de Datos... o Target Student Population: El recurso podría ser util para todos los estudiantes de ciclo formativo, grado superior o universitario relacionado con la informática y la programación. o Prerequisite Knowledge: El usuario del recurso debe tener conocimientos basicos de programación, aunque puede ser un completo principiante en Algoritmos y Estructuras de Datos Evaluations and Observations o Quality of Content: • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: El contenido es riguroso, preciso y bien fundamentado en los principios actuales de la informática. Cubre conceptos esenciales de estructuras de datos, fundamentales en cualquier plan de estudios de Ingeniería Informática. El uso de pseudocódigo neutral al lenguaje facilita su comprensión y aplicación en distintos entornos de programación. Incluye ejemplos claros y progresivos, que permiten al estudiante avanzar desde lo básico a lo avanzado. El material está actualizado y alineado con los estándares académicos actuales. • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: No incluye referencias bibliográficas o enlaces a recursos externos para profundizar en algunos temas. La ausencia de soluciones a los ejercicios puede dificultar la autoevaluación del estudiante. Algunos conceptos avanzados podrían necesitar una mayor contextualización para estudiantes con poca experiencia. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Presenta los conceptos de forma clara, ordenada y progresiva, lo que facilita su comprensión incluso en temas complejos. Incluye ejemplos bien seleccionados que refuerzan el aprendizaje teórico con aplicaciones prácticas. Puede usarse en distintos contextos educativos: como material de referencia, apoyo en clase o estudio autónomo. Es un recurso ideal para reforzar conocimientos y preparar al estudiante para cursos más avanzados. Al ser un libro abierto, promueve el autoaprendizaje activo y autónomo, útil tanto en clases presenciales como en entornos virtuales. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: No incluye interactividad (quizzes, simulaciones, etc.), lo que puede limitar el aprendizaje práctico. Carece de resúmenes al final de los capítulos, lo que dificulta la revisión rápida de conceptos clave. La falta de elementos multimedia (videos, animaciones) puede afectar a estudiantes con estilos de aprendizaje más visuales. No ofrece retroalimentación inmediata, lo cual es útil para reforzar el aprendizaje autónomo. o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: El recurso tiene una estructura clara y jerárquica, con capítulos bien organizados y accesibles desde un índice. Es completamente autocontenido, no requiere instrucciones adicionales para su uso. La presentación del contenido es limpia y sin distracciones visuales, lo que favorece la concentración. Compatible con todos los navegadores modernos, sin necesidad de instalación o configuración adicional. No se han detectado errores ni enlaces rotos, lo que garantiza una navegación fluida. • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: El diseño visual es muy básico y poco atractivo, lo que puede resultar menos motivador para algunos estudiantes. No incluye funciones de accesibilidad (como lectura en voz alta o ajuste de contraste) que faciliten el uso a personas con necesidades especiales. La navegación entre secciones puede ser algo lineal, sin opciones de búsqueda avanzada o marcadores. No cuenta con ayuda contextual ni tutoriales de uso para nuevos usuarios.