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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: Recordando que mi perfil seleccionado es arquitecto empresarial (enterprise architect), el tema principal que trata el video es la gestión y la organización en el proceso de producción y como influyen las tecnologías en este proceso. Como objetivos de aprendizaje incluye el entendimiento de esta rama de la gestión más aplicada a la elaboración de productos. También comenta los grandes errores que se siguen cometiendo en las industrias en el tema de la gestión y en el video se proponen varias mejoras. Es un video de 6 minutos que resume y aclara muchas de las dudas que se tienen respecto a como funciona el proceso productivo aplicado a la realidad. o Overview: el video proporciona una visión integral de la gestión en el proceso de producción, con un enfoque particular en el papel que desempeñan las tecnologías en este proceso. El video está diseñado para arquitectos empresariales o personas que les interese ese role ya que comenta los problemas y las mejores que se puede realizar en este campo. o Tema: el tema principal del video se enfoca en como es la coordinación y la manera de organizarse en el campo de la producción, destacando cómo las tecnologías influyen en este proceso. El video brinda una amplia perspectiva sobre la gestión en la producción y además, comenta los desafíos que ha experimentado esta área de gestión en los últimos años. También se comentan varios objetivos y cuales son las claves para una buena gestión como lo son el control de tiempos, la eficiencia y el control de los costes o perdidas entre otros. o Tipos de formato de materiales: Video o Type of Material: Animation o Technical Requirements: Para poder visualizar el video de YouTube, se recomienda tener un navegador actualizado como Google Chrome o Mozilla Firefox. Además, hay que asegurarse de tener una conexión a Internet estable para la reproducción fluida del video y que no haya una perdida de la calidad de la imagen. No se requiere ningún plug-in adicional. El video debería ser compatible con la mayoría de los sistemas operativos y dispositivos. o Learning Goal(s): 1.Entendimiento de la gestión en el proceso de producción, abarcando la coordinación, organización y control de recursos. 2. Adquisición de conocimientos sobre el impacto de las tecnologías en la producción y cómo se integran para mejorar la eficiencia y calidad. 3. Reconocer errores comunes en la gestión de producción, comprendiendo sus implicaciones en tiempo, costos y efectividad entre otros. o Recommended Use(s): Este recurso sobre gestión en el proceso de producción se recomienda para la asignatura de "Gestión de Procesos de Tecnologías de la Información" ya que ayudaria a los estudiantes a entender los fundamentos de gestión en producción, tambien a comprender el impacto de las tecnologías en varios aspectos de la gestion y sobretodo identificar y solucionar errores comunes. Es una herramienta para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la gestión de procesos, preparándolos para desafíos empresariales relacionados con tecnologías de la información. o Target Student Population: Este material sobre gestión en el proceso de producción está dirigido principalmente a estudiantes de nivel universitario en áreas relacionadas con la gestión empresarial, la ingeniería industrial, la informática empresarial o la gestión de tecnologías de la información. o Prerequisite Knowledge: Antes de utilizar este recurso, se esperaría que los estudiantes que lo vayan a utilizar tengan un conocimiento básico en áreas como gestión empresarial, procesos de producción y tecnologías de la información. Evaluations and Observations o Quality of Content: Respecto a la validez y precisión del contenido parece ser válido, confiable y preciso en términos de la gestión en el proceso de producción y su relación con las tecnologías. Sin embargo, es cierto que el video no esta totalmente actualizado ya que no comenta nada sobre la gran ultima revolución como lo ha sido la inteligencia artificial, que puede ser un campo muy relevante en los procesos de gestión. Sin embargo, no hay indicaciones de información errónea o engañosa. El material seleccionado cubre conceptos fundamentales de gestión en el proceso de producción y mantiene una consistencia en la presentación de los conceptos, lo que facilita la comprensión y el seguimiento para los posibles estudiantes que vean el video. En la descripción del video se puede observar un enlace a una lista de videos donde se comentan otros contenidos formativos que están relacionados y pueden ser útiles. • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: 1. Validez y precisión: El contenido es confiable y preciso en gestión de producción y tecnología. 2. Conceptos fundamentales cubiertos: Se enfoca en conceptos básicos esenciales para entender la gestión en producción. 3. Consistencia en la presentación: La forma en que se presentan los conceptos facilita su comprensión al ser un video ilustrativo. 4. Recursos adicionales disponibles: Se proporciona un enlace a otros videos relacionados para una comprensión más amplia del tema. • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: 1. Falta de actualización: El video no aborda aspectos relevantes como la inteligencia artificial, lo que puede limitar su relevancia en un contexto contemporáneo. 2. Posible limitación en la profundidad del contenido: La duración escasa del video puede no permitir una exploración exhaustiva de los temas tratados. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: 1. Claridad en la presentación: El material se presenta de manera clara y comprensible, lo que facilita el entendimiento de los conceptos por parte de los espectadores. 2. Concisión del material: A pesar de su brevedad, el video logra transmitir los conceptos clave de manera efectiva, lo que puede ser beneficioso para estudiantes con tiempo limitado. 3. Enfoque en conceptos fundamentales: Se centra en los aspectos mas esenciales de la gestión en el proceso de producción, proporcionando una base sólida para el aprendizaje. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: 1. Falta de temas relevantes: La falta de aspectos como las nuevas tecnlogias(IA) puede limitar la relevancia del material en un contexto contemporáneo. 2. Falta de retroalimentación inmediata: Sin mecanismos para evaluar la comprensión o proporcionar retroalimentación, los estudiantes que vean el material podrían tener dificultades para evaluar su propio aprendizaje. o Ease of Use: El recurso parece ser fácil de usar para los estudiantes. Al ser un video animado de corta duración, proporciona una experiencia de aprendizaje visual y rápida. Los estudiantes pueden acceder al material a través de la plataforma YouTube, lo que significa que pueden ver el video en cualquier momento y lugar con conexión a Internet. • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: 1. Accesibilidad: El recurso está disponible en una de las plataformas mas utilizadas para la reproduccion de videos en internet la cual es YouTube, lo que facilita su acceso para los estudiantes. 2. Compatibilidad: Al ser compatible con la mayoría de los dispositivos y sistemas operativos, los estudiantes pueden acceder al material desde una variedad de dispositivos. 3. Claridad en la presentación: La presentación clara y organizada del contenido hace que sea fácil de seguir y comprender para los estudiantes. • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: 1. Dependencia de una conexión a Internet: Requiere una conexión estable a Internet para visualizar el video sin interrupciones y con buena calidad. 2. Limitaciones en la interactividad: Al tratarse de un video, carece de elementos interactivos que podrían enriquecer la experiencia de aprendizaje ya que solo puedes pausar y reanudad el video pero no puedes interactuar de otra manera. 3. Posible distracción en la plataforma: Las plataformas como YouTube puede llevar a distracciones debido a anuncios o recomendaciones de otros videos que no tienen que ver con el tema.