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La estrategia “Red Rizomática de Números Enteros” propone un entorno de aprendizaje descentralizado y flexible para séptimo grado, basado en principios rizomáticos, trabajo autónomo-colaborativo y tecnologías accesibles. Favorece la exploración libre de contenidos, la generación de productos colectivos y la conexión de saberes desde el contexto social del municipio de Ciénaga. Integra recursos físicos y digitales como guías, videos, bitácoras, juegos interactivos y mapas de aprendizaje, facilitando la comprensión y operacionalización de los números enteros. La metodología se desarrolla en cinco fases: introducción, exploración autónoma y colaborativa, diseño de rutas de aprendizaje, producción rizomática y evaluación integral. Se combina evaluación formativa, coevaluación y autoevaluación, priorizando procesos sobre resultados. Además, se promueve la integración de tecnologías de bajo costo (WhatsApp, Canva, Wordwall), democratizando el acceso al aprendizaje y fortaleciendo habilidades metacognitivas, comunicativas y socioemocionales en una comunidad de práctica glocal.

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