Material Detail

1.1 OVERVIEW Esta lista de reproducción forma parte del Certificado Profesional de Google de Ciberseguridad, disponible gratuitamente en YouTube. Está diseñada para introducir al estudiante en conceptos clave sobre la gestión de riesgos y amenazas en entornos digitales. Pertenece a la subdisciplina Information Technology de MERLOT, y es especialmente útil para perfiles profesionales enfocados en seguridad informática, administración de sistemas y análisis de riesgos. 1.2 TIPO DE MATERIAL Y DESCRIPCIÓN Tipo de material: Online Course Module Incluye: o Images/graphics o Video o Audio o Teacher’s guide o Glossary of terms 1.3 TECHNICAL REQUIREMENTS Para poder aprovechar el recurso necesitas un dispositivo con conexión a Internet y un navegador web actual, la resolución es aconsejable que sea igual o superior a 360p. No es necesario ningún plug-in ni espacio en el disco ya que se trata de un video que se reproduce directamente desde los servidores. 1.4 LEARNING GOAL(S) Entender el concepto de gestión de riesgos en ciberseguridad Reconocer diferentes tipos de amenazas de seguridad informática Identificar vulnerabilidades comunes y cómo mitigarlas Aplicar principios de defensa en profundidad y análisis de amenazas Conocer prácticas recomendadas por la industria (como NIST, ISO 27001) 1.5 RECOMMENDED USE(S) Como contenido base en asignaturas como “Ciberseguridad”, “Seguridad de Sistemas” o “Administración de Redes” Material de introducción antes de prácticas o laboratorios de auditoría de seguridad Uso autónomo por parte del estudiante para profundizar conocimientos de forma autodidacta 1.6 TARGET STUDENT POPULATION Si los estudiantes están interesados en aplicar los conocimientos a sus estudios, recomendaría este material a los estudiantes de grados en ingeniería informática, del Software, Sistemas de Información y Grados Técnicos Superiores en Informática. Por otro lado, si un estudiante quiere usar este recurso para ampliar sus conocimientos de cara al futuro, bajo mi punto de vista con comprender los temas tratados en el curso me parece suficiente, sin importar la edad o los estudios previos de la persona. 1.7 PREREQUISITE KNOWLEDGE Fundamentos de redes de computadoras Conceptos básicos de sistemas operativos y arquitectura de sistemas Familiaridad con el lenguaje técnico en inglés (ya que el video está en ese idioma) 2. INFORME DE EVALUACIÓN. EVALUACIONES Y OBSERVACIONES 2.1 Quality of Content 2.1.1 Fortalezas: Contenido creado por expertos de Google en ciberseguridad Altamente actualizado y alineado con estándares industriales Cobertura profunda de temas críticos para la formación en seguridad informática Excelente estructura pedagógica, con ejemplos, analogías y explicaciones visuales 2.1.2 Preocupaciones: Algunos temas muy avanzados o específicos pueden no estar suficientemente desarrollados para usuarios intermedios o avanzados. La actualización depende de Google; si no se mantiene activa, podría quedar desfasado en aspectos técnicos. Puede tener un enfoque muy centrado en tecnologías específicas usadas por Google. 2.2 Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool 2.2.1 Fortalezas: El recurso utiliza un lenguaje accesible que puede ser fácilmente comprendido por la audiencia. Incluye videos con explicaciones visuales, resúmenes y ejemplos claros. Permite un aprendizaje con un ritmo flexible que se adapta al usuario. Presenta ejercicios prácticos y escenarios simulados muy útiles para aplicar los conocimientos adquiridos. 2.2.2 Preocupaciones: Falta de interactividad directa, como quizzes o foros de discusión dentro del mismo curso. Además, algunos estudiantes pueden requerir apoyo adicional para ciertos conceptos que les resulten más complejos, y no se puede contar con una atención personalizada para cada alumno. 2.3 Facilidad de uso 2.3.1 Fortalezas: Plataforma YouTube conocida y fácil de usar Interfaz amigable, accesible desde dispositivos móviles y de escritorio Diseño audiovisual profesional y comprensible Posibilidad de pausar, repetir y navegar entre capítulos 2.3.2 Preocupaciones: No tiene elementos interactivos dentro de la plataforma, ya que YouTube no está diseñado para ello. Otra preocupación es que algunas explicaciones pueden resultar complicadas para principiantes absolutos sin conocimientos previos.