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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL RECURSO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE LA UPM. Description: o Overview: o Tema Construcción iterativa y experimental de un ordenador de 8 bits con un procesador 65c02. o Tipos de formato de materiales Video and Links to related material. o Type of Material: Onlien Course. o Technical Requirements: Ingeniero/a en Informática, con interés en hardware y arquitectura de computadoras. o Learning Goal(s): Construir un ordenador de 8 bits con un procesador 65c02 y/o aprender sobre arquitectura de computadores y computación a bajo nivel. o Recommended Use(s): Expandir y realizar en práctica los conceptos dados en sistemas digitales, estructura, y arquitectura de computadores. o Target Student Population: Estudiantes de Ingeniería informática, cualquier carrera orientada al hardware y cualquiera con un interés y conocimientos básicos en el área. o Prerequisite Knowledge: Conocimiento de sistemas digitales y (opcional pero recomendado) ensamblador. Evaluations and Observations: o Quality of Content: • Lista Fortalezas de la calidad del contenido: Contenido práctico y que sugiere la implementación de ideas de forma orgánica. Adecuado balance de teoría y práctica. Usa hardware antiguo pero bien documentado y suficientemente básico para seguir desde primeros principios con facilidad • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido: Es un curso pregrabado así que no hay asistencia de ninguna clase. El hardware lo tiene que adquirir la persona que siga el curso por su cuenta. o Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: • Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Fomenta involucrarse a un nivel casi analógico con la computación y la resolución de problemas sobre la marcha. Fomenta el sentido de desarrollo de este tipo de proyectos mostrando la emergencia orgánica de diferentes ideas para el proyecto. • Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje: Todo el hardware requiere ser adquirido por el estudiante dado que no usa objetos cotidianos, y algunos componentes son especializados y en caso de un estudiante estar siguiéndolo solo, es complicado justificar que lo adquieran. o Ease of Use: • Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso: Contenido didáctico bien estructurado desde primeros principios. Se puede ver en cualquier lado y en multiplicidad de dispositivos. • Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso: La falta de un tutor activo puede dificultar el proceso. El hardware es muy específico y de cambiar su configuración un poco, requiere un conocimiento en profundidad de sus manuales.