Material Detail

Da bi se neki objekt učenja mogao koristiti u različitim okruženjima pre svega mora  da je projektovan  i realizovan tako da omogućava ponovno korišćenje, da je pristupačan preko interneta, da može funkcionisati u različitim programskim okruženjima, da se može jednostavno koristiti u raznim primenama i slično.

Objekti učenja mogu biti posmatrani kao jedan vid resursa koje možemo ponovo koristiti kao oblik podrške e-učenja. Ovakav koncept je podržan u oba Sistema koja su analizirana u ovom radu. Sistemi su odabrani tako da se međusobno razlikuju po nekim ključnim karakteristikama.

Neki poznati repozitorijumi u svetu su:

MIT OCW (MIT OpenCourseWare),

CNX,

MERLOT (The Multimedia Educational Resource for Teaching and Online Learning)

Repozitorijum koji sam odlučio da odaberem je MERLOT.

Ovo je međunarodni konzorcijum koji je sastavljen od preko 20 institucija visokog obrazovanja i njihovih partnera iz oblasti privrede i industrije.Misija MERLOT-a je da poboljša efikasnost nastave i učenja povećanjem kvantiteta ali i kvaliteta recenziranih materijala za elektronsko učenje koji se mogu lako upotrebiti u nastavi samih fakulteta.

U nastavku su interpetirane mogućnosti rada sa objektima učenja dva Sistema : Docebo I Blackboard.

This will delete the comment from the database. This operation is not reversible. Are you sure you want to do it?

Thank you for reporting a broken "Go to Material" link in MERLOT to help us maintain a collection of valuable learning materials.

If you feel this material is inappropriate for the MERLOT Collection, please click SEND REPORT, and the MERLOT Team will investigate. Thank you!