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Using Social Media to Support Preservice Student Engagement

The proliferation of popular social media resources, which can be accessed from laptops and mobile devices during class as well as before and after, has become a pervasive force in the lives of today's students. Consequently, it is imperative that the higher education community begin to examine how the use of these resources can affect student engagement. The results of this study indicate that there is a positive correlation between student use of a variety of social media resources and how students perceive their relationships with their fellow students and instructors as well as how they describe the overall quality of their educational experience. La proliferación de medios de comunicación social masivos, a los que se puede acceder desde ordenadores portátiles y dispositivos móviles durante las clases, así como antes y después, se ha convertido en una fuerza dominante en la vida de los alumnos de hoy. En consecuencia, es imperativo que la comunidad de educación superior comience a examinar cómo el uso de estos recursos puede afectar la participación del alumno. Los resultados de este estudio indican que existe una correlación positiva entre el uso de una variedad de medios de comunicación social y cómo los alumnos perciben las relaciones con sus compañeros e instructores, así como la forma en que describen la calidad general de su experiencia educativa.

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