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Creando e innovando entornos de aprendizaje con aprendizaje rizomático
Esta estrategia pedagógica didáctica tiene como propósito construir nuevos saberes desde la participación activa de los estudiantes, a través de los entornos virtuales de aprendizaje y los entornos presenciales, desarrollando sus competencias digitales y sociales.
Gracias a la colaboración y ejecución de la actividad los estudiantes pondrán en juego sus capacidades cognitivas, el trabajo en equipo y la construcción de un entorno...
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