Material Detail

Entorno de aprendizaje rizomático, diseñado para estudiantes rurales de segundo grado de primaria. Se explora la pregunta ¿De dónde salen los plásticos?.

Este diseño ofrece cinco rutas de aprendizaje no lineales, que los estudiantes pueden explorar de forma abierta. La temática abordada es: origen de los plásticos, proceso de fabricación, presencia en el entorno, impacto ambiental y acciones para el cuidado del planeta. Cada ruta incluye recursos digitales interactivos que permiten la cosntrucción flexible del conocimiento de acuerdo a los ritmos e intereses de los estudiantes. 

El entorno está fundamentado en el aprendizaje rizomático y busca desarrollar la competencia aprender a aprender mediante la exploración autónoma, conexiones múltiples entre conceptos y evaluación formativa. Incluye fundamentación teórica, rutas con propósitos y actividades, fases de implementación, recursos necesarios y estrategias de evaluación.

Este diseño es recomendado para docentes de educación primaria que buscan implementar metodologías flexibles y centradas en el estudiante. 

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