Material Detail

Description: Overview: Recurso didáctico de las bases de ciberseguridad Tema: Principios de ciberseguridad Tipos de formato de materiales: Video de Youtube Type of Material: Technical Requirements: o Learning Goal(s): Lenguaje informático e inglés Recommended Use(s): Target Student Population: Prerequisite Knowledge: Ninguno Evaluations and Observations Quality of Content: • Lista Fortalezas de la calidad del contenido(MEJOR IA): -Sencillez de conceptos: dado que el video cubre conceptos muy básicos y sencillos el uso del recurso abarca un amplio publico. -Duración justa: Duración ni muy larga ni muy corta que permite al estudiante no perder hilo del contenido del recurso. -Importancia del contenido: Hoy en día tras la digitalización del mundo es muy importante tener estos conceptos claros. • Lista Preocupaciones de la calidad del contenido(MEJOR IA): -Falta de profundización: Aunque es cierto que cumple con ser un video introductorio al mundo de la ciberseguridad, si queremos llevar los conocimientos de esta misma más allá- el video no nos da contenidos como tales de información sobre seguridad. -Falta de ejemplos prácticos: Es verdad que menciona alguna idea simple y básica de como lidiar con la seguridad en la red, pero se ve una falta de algún ejemplo practico para entender de mejor manera el contenido. -Sin una fuerte relación con niveles académicos más altos. Potential Effectiveness as a Teaching/Learning Tool: Lista Fortalezas de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje(MEJOR IA): -Carácter entretenido para gente sin bases: Puede servir para personas no muy adentradas en estos contenidos y que le resulte aburrido los contenidos más teóricos. -Abarca los principios básicos: buenas bases para tener una idea amplia sobre lo que la ciberseguridad es. -Claridad del contenido explicado: Al ser un video dedicado a la gente sin bases previas los conceptos que define los hace lo mas entendibles para cualquier tipo de publico. -Mejora de la competencia del ingles: Al estar el audio en ingles requiere un esfuerzo del estudiante por saber y entender ingles. Lista Preocupaciones de la efectividad del recurso como una herramienta de aprendizaje(MEJOR IA): -Dificultad de lenguaje: aunque es verdad que el ingles es un idioma muy común y solicitado este recurso si se quiere enseñar a la gente mucho mas joven puede ser de difícil entendimiento. -Carencia de profundidad: Al ser un recurso muy simple puede faltar cierto contenidos en los que profundice de mayor manera o de método para asegurarse que ele estudiante entienda a la perfección los conceptos. -Falta de interactividad: No tiene ningún recurso o momento que incida en que el estudiante este aprendiendo bien los conceptos y contenidos del video. Ease of Use: Lista Fortalezas de la facilidad de uso del recurso(MEJOR PROPIA): -Acceso simple e inmediato: Al ser un enlace de un video a YouTube no requiere de ninguna complicación a la hora de acceder a ella. -Permite control del estudiante: Permite que el estudiante si no se ha enterado de algo pueda volver a repetir la parte de la explicación. -No requiere de ningún recurso especifico: basta con cualquier dispositivo capaz de corres un video de YouTube. -Interfaz familiar: al ser Youtube una plataforma muy conocida e intuitiva, el estudiante tendrá un sentimiento de seguridad respecto a ella. Lista Preocupaciones de la facilidad de uso del recurso(MEJOR IA): -Dependencia de una conexión o red estable: Al ser un recurso en YouTube si no se tiene descargado previamente el video se necesita de internet. -Posible anuncios: esto puede cortar la concentración del alumno en mitad de la enseñanza