Material Detail

Este trabajo reúne una colección de recursos docentes diseñados para la enseñanza de la Psicología Social del Conflicto y la Negociación en el ámbito universitario. Las actividades han sido desarrolladas, implementadas y revisadas en el contexto de la docencia impartida en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y en el Doble Grado en Derecho y Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad Complutense de Madrid. El volumen incluye siete propuestas didácticas basadas en el análisis de casos, simulaciones, role-playing, dinámicas participativas y gamificación, orientadas a facilitar el aprendizaje activo y la aplicación práctica de conceptos fundamentales de la disciplina, como la escalada del conflicto, la negociación, el poder y la influencia, los sesgos cognitivos o las estrategias de resolución del conflicto. El diseño de las actividades se fundamenta en algunos de los principales modelos teóricos de la Psicología Social del Conflicto y la Negociación, tomando como referencia las aportaciones de Pruitt y Kim (2004) y de Lourdes Munduate, adaptadas a un contexto de enseñanza universitaria. El depósito incluye el portfolio docente y los materiales complementarios necesarios para la implementación de las actividades en el aula, concebidos como recursos abiertos susceptibles de adaptación y utilización en diferentes contextos educativos.

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