Esta obra reúne un conjunto de materiales docentes prácticos estructurados en tres casos de dificultad progresiva orientados al aprendizaje basado en problemas (ABP) en el ámbito de la epidemiología respiratoria, ambiental y la vigilancia de la salud pública. A través de escenarios realistas e históricos, el alumnado asume roles de investigación activa para responder a preguntas clave de la disciplina: la medición de la carga de enfermedad, la cuantificación de exposiciones ambientales agudas y la evaluación de la eficacia de intervenciones preventivas.El primer caso sitúa al estudiante ante el reto de estimar la prevalencia del SARS-CoV-2 en un escenario de recursos limitados (Alameida, 2020), explorando los fundamentos del muestreo y la validez diagnóstica. El segundo caso aborda la epidemiología ambiental mediante el estudio del exceso de mortalidad e indicadores de asociación durante la Gran Niebla de Londres en 1952. Finalmente, el tercer caso analiza un brote real de tuberculosis en un colegio danés (1942-1943) como un experimento natural, permitiendo calcular la eficacia protectora a largo plazo de la vacuna BCG mediante estudios de cohortes e inferencia estadística. Los materiales están adaptados metodológicamente para titulaciones de Grado en Medicina y Máster en Salud Pública.
Lan honek zailtasun progresiboko hiru kasu praktikotan egituratutako irakaskuntza-materialak biltzen ditu, arnas eta ingurumen-epidemiologiaren eta herri-osasunaren zainketaren esparruan arazoetan oinarritutako ikaskuntzara (AOI) zuzenduak. Eszenatoki errealista eta historikoen bidez, ikasleek ikerketa aktiboko rolak hartzen dituzte diziplinaren funtsezko galderei erantzuteko: gaixotasunaren karga neurtzea, ingurumen-esposizio zorrotzak kuantifikatzea eta prebentzio-eskuizunbideen eraginkortasuna ebaluatzea.Lehenengo kasuak baliabide mugatuko testuinguru batean (Alameida, 2020) SARS-CoV-2aren prebalentzia kalkulatzeko erronka jartzen du, laginketaren eta baliozkotasun diagnostikoaren oinarriak aztertuz. Bigarren kasuak ingurumen-epidemiologia jorratzen du, 1952ko Londresko Laino Handian izandako hilkortasun-gehiegizkoaren eta asoziazio-adierazleen azterketaren bidez. Azkenik, hirugarren kasuak Danimarkako ikastetxe batean (1942-1943) izandako tuberkulosi-agerraldi erreal bat aztertzen du esperimentu natural gisa, kohorte-azterketen eta inferentzia estatistikoaren bidez BCG txertoaren epe luzeko babes-eraginkortasuna kalkulatzea ahalbidetuz. Materialak metodologikoki egokituta daude Medikuntzako Graduko eta Herri Osasuneko Masterreko ikasketetarako.