Material Detail

Kolaborativno E-učenje

Kolaborativno E-učenje

U knjizi Online Collaborative e-learning, “Theory and Practice”, Tim S. Roberts govori o refleksiji i intelektualnoj amplifikaciji komunikacije online učenju. U devetom poglavlju on iznosi svoje stavove o teoretskom okviru za analiziranje i dizajniranje kompjuterski podržane okoline za kolaborativno učenje. Ovde se razmatra na koji način se specifični dijaloški uslovi i kvaliteti virtuelnog okruženja mogu iskoristiti u procesu učenja. Roberts naglašava da je potreban analitičniji pristup u istraživanju koji povezuje karakteristike komunikacije u virtuelnom kontekstu sa kvalitetima kolaborativnog procesa sticanja znanja. Ovaj pristup nalaže razvijanje novih didaktičkih metoda i instrukcija koje su usmerene na povećan stepen komunikacijske svesti učenika na meta – nivou, da bi se u potpunosti... Show More
Rate

Quality

  • Editor Reviews
  • User Rating
  • Comments
  • Learning Exercises
  • Bookmark Collections
  • Course ePortfolios
  • Accessibility Info

More about this material

Comments

Log in to participate in the discussions or sign up if you are not already a MERLOT member.