Material Detail

• Overview Este recurso es un curso en vídeo de YouTube (“Business Analyst Full Course 2025 | Simplilearn”) pensado para quienes quieren aprender el ciclo completo del análisis de negocio. Cubre desde la recopilación y priorización de requisitos (entrevistas, mapas de historias de usuario), hasta el modelado de procesos (diagramas de flujo) y la comunicación con stakeholders, todo explicado paso a paso con ejemplos reales. • Tema - Análisis de Negocio, orientado a perfiles junior o consultores de procesos. - Subdisciplina MERLOT: IT Strategy, Management and Acquisition. • Formatos de materiales - Imágenes: diapositivas y capturas de herramientas. - Vídeo: principal en YouTube, dividido en secciones. - Audio: solo el del vídeo, sin pistas independientes. - Quizzes/interactividad: no hay cuestionarios ni ejercicios interactivos. - Enlaces: en la descripción de YouTube hay links a recursos y plantillas. - No incluye guía docente ni glosario fijo, pero se definen términos durante el vídeo. - Transcripción automática disponible. • Tipo de material Tutorial en vídeo, organizado en módulos didácticos. • Requisitos técnicos - Funciona en cualquier navegador moderno y sistema operativo (Windows, macOS, Linux, móviles). - Solo requiere streaming de YouTube, sin plugins extra. - Resolución recomendada: 720p o superior. - Conexión mínima: 5 Mbps para 720p. - No requiere espacio en disco ni cuenta de YouTube (aunque con cuenta se accede a subtítulos y transcripción). • Objetivos de aprendizaje - Recopilar y documentar requisitos de negocio con entrevistas y técnicas de priorización. - Modelar procesos con diagramas de flujo y BPMN básico. - Mejorar la comunicación y negociación con stakeholders. - Comprender el ciclo completo del análisis de negocio para integrarse en equipos de desarrollo. • Uso recomendado - Semana 6: mostrar los primeros 10 min en clase (gap analysis, stakeholder mapping). - Semana 7: práctica de diagramas de flujo/BPMN guiados por el vídeo. - Semanas 8–9: ver el módulo de modelado de procesos y entregar un informe. - Semana 10: usar la parte final para debate y test de comprensión. • Público objetivo - Estudiantes de 3º de Ingeniería Informática (“Fundamentos de Gestión de TI”). - Alumnos de máster en Ingeniería de Software. - Profesionales junior que necesiten metodologías ágiles. - Público internacional con inglés técnico B2+ (el vídeo está en inglés, sin subtítulos en español). • Conocimientos previos - Gestión básica de proyectos (Scrum, metodologías ágiles). - Conceptos de programación y estructuras de datos. - Familiaridad con diagramas de flujo o UML. - Inglés técnico intermedio. • Calidad del contenido Fortalezas: - Actualizado (2025), ejemplos reales y casos de estudio. - Explicación clara de técnicas de requisitos y cobertura amplia. - Referencias a BABOK, PMI y guías oficiales. Preocupaciones: - Sin subtítulos en español. - Profundidad variable en algunos módulos. - Falta de documentación descargable en MERLOT. - No cubre en detalle BPMN 2.0+. - Riesgo de que el vídeo sea eliminado de YouTube. • Efectividad como herramienta de aprendizaje Fortalezas: - Vídeo largo, dividido en secciones, útil para modular en clase. - Demostraciones prácticas en pantalla (Jira, Visio, Lucidchart). - Transcripción y subtítulos automáticos. - Ejemplos con métricas reales y flexibilidad de uso. Preocupaciones: - Ritmo rápido y mucha información. - Dependencia de YouTube. - Sin interacción directa ni ejercicios automáticos. - No hay materiales descargables en MERLOT. - Problemas de acceso si YouTube está bloqueado. • Facilidad de uso Fortalezas: - Acceso inmediato desde cualquier dispositivo. - Menú de capítulos en YouTube. - Interfaz conocida y ajuste automático de calidad. - Descripción clara con enlaces y tiempos. Preocupaciones: - No se indica la opción de velocidad de reproducción. - No se puede descargar oficialmente para ver offline. - Anuncios y recomendaciones pueden distraer. - En MERLOT no hay enlaces directos a capítulos. - Comentarios en YouTube pueden ser poco útiles o spam.